KibarJogja.sch.id – 30 April 2015, merupakan suatu kebanggaan bahwa TK KibAr mendapatkan kunjungan dari negara tetangga, yakni Malaysia. Mereka para delegasi Kementerian Pendidikan Malaysia, berjumlah 20 orang jauh-jauh datang ke Jogja untuk belajar metode Kibar (Cara Cepat dan Fasih Membaca Al-Qur’an) dan melihat secara langsung penerapan metode tersebut kepada anak-anak, dengan harapan agar bisa diimplementasikan…

KibarJogja.sch.id – Selasa 28 April 2015, TK Kibar Jogja mendapat kunjungan dari Kepala-Kepala Sekolah SD/MI Muhammadiyah Se Kabupaten Gunungkidul. Selain untuk ajang silaturrahmi, kunjungan ini juga dimaksudkan dalam rangka melihat langsung pembelajaran metode KIBAR serta melihat langsung hasilnya, bagaimana anak-anak di usia TK sudah bisa membaca Al-Qur’an.

Ada banyak media untuk mengasah potensi dari masing-masing anak sesuai keinginan mereka. Mengaji, menyanyi, menari, bermain bola, berpidato, bersepatu roda dan berkegiatan lainnya merupakan kegiatan yang banyak digemari anak-anak di usia TK. Peran kita sebagai orang tua adalah mengarahkan agar anak-anak kita selalu berjalan kearah yang benar dan mentaati rambu-rambu disekelilingnya.

Bahasa Arab memang bahasa yang unik, namun mudah dibaca jika dipelajari, apalagi Al-Qur’an. Itulah keajaiban Al-Qur’an. Nah, salah satu keunikannya adalah tidak semua huruf hijaiyah dapat disambung sebelum atau sesudah huruf tersebut. Untuk membacanya mungkin relatif mudah. Namun, untuk dapat menulisnya diperlukan pelajaran khusus. Senin 23 Maret 2015 TK Kibar Jogja ikut berpartisipasi dalam acara…

Alhamdulillahirabil’alamin… Hari ini 21 Maret 2015 TK KibAr berhasil meraih kejuraan dalam Lomba Tahfidz Al-Qur’an se-Kebupaten Bantul yang diadakan oleh SDIT Cendekia Bantul.

Rabu, Maret 2015 TK KibAr Jogja dikunjungi oleh Guru-Guru TKA Kota Tasikmalaya, Jawa Barat. Kunjungan tersebut dalam rangka study banding serta melihat langsung  pembelajaran Al-Qur’an yang diterapkan di TK KibAr ini dengan Metode KibAr (cara cepat dan fasih membaca Al-Qur’an).

Anak-anak pada usia TK sangat antusias sekali menghafal surah-surah pendek, do’a-do’a harian, belajar membaca Al-Qur”an,  bacaan sholat dan hal lainnya yang berhubungan kegiatan keagamaan. Maka dari itu, selain perlombaan yang bersifat ketangkasan pada saat ini banyak instansi mengadakan  perlombaan.

Perlombaan merupakan kegiatan untuk meningkatkan jiwa kompetisi anak-anak, melatih keberanian juga kemandirian. Akan tetapi sebagai pengajar, harus kita terangkan kepada anak-anak bahwa dalam hasil perlombaan bukan harus menjadi menang, namun yang terpenting adalah usaha yang sudah mereka lakukan sebaik mungkin.